篇一：三年级作文摩擦起电小实验
高幸
今天，我正在读书的时候，忽然看到了一个小实验。说是直尺在头发上，上下摩擦。放在纸上，纸就会被吸上来了。这是真的吗？直尺怎么可能把纸吸上来呢？我带着好奇心准备做这个实验。
我准备好材料，先拿一个格尺放在头发上，上下摩擦，一直到起电为止。我只摩擦了一小会儿，就着急地把它放在纸片上，咦，怎么吸不上来呢？我并没有气馁，我反复做了三四遍才找到了原因，是我摩擦的时间太短了。我又重新做了一遍实验，加长了摩擦的时间，最后终于成功了。我让妈妈看一下我做的实验。妈妈表扬我是一个爱思考的孩子，我心里甜滋滋的。
但是，我还是不明白为什么纸片会吸上来？我上网找了相关的资料。我明白了，人的头发上最容易起静电，直尺摩擦了头头发上的静电起了电荷。才能够吸引比较轻，比较小的物体。
我也渐渐地喜欢上了科学小实验。
篇二：三年级作文摩擦起电小实验
施欣怡
气球“抓”纸，听起来是不是很奇葩，气球没有手，怎么会抓纸呢？我想做个实验。
我们准备的材料有：气球、餐巾纸。爸爸负责餐巾纸，把纸撕得小小的，待用；我负责吹气球，把气球吹得大大的，打个结，以防漏气；妈妈负责坐在椅子上，随我们摆弄。我把气球放在妈妈的头上反复摩擦，迅速放在已撕碎的小小的餐巾纸上。神奇一幕发生了，餐巾纸居然紧紧的依附在气球上。
因为头发和气球的摩擦产生了静电，静电吸住了纸巾，好像气球长出了密密麻麻的小手，把他们紧紧地抱在怀里，这就是气球抓纸的现象。
我想道：“那如果是整张餐巾纸或者再硬一点的白纸呢？”
我又取来一张完整的纸巾，拿起气球放在妈妈的头上摩擦，快速的放回纸巾上。咦，怎么只有一个角落，被吸起来了。这是什么原因呢？原来是因为静电的力量不足以维持整张餐巾纸。
从这个小实验我知道了，原来渺小的摩擦力也能产生这么大的力量，比如像我们秋冬节穿的羊毛衫、盖的厚被子等都会和我们的身体产生摩擦力，在干燥的环境下，有时我们会产生触电的感觉，这就是静电。
篇三：三年级作文摩擦起电小实验
今天，我做了一项小实验，实验的名称是——物理摩擦起电。
首先，我来准备材料，准备的材料有：塑料梳子、撕碎的小白纸片。准备完后，我开始做实验了，由于是第一次做实验，我有点紧张，又有点兴奋和好奇，我怀着忐忑的心情开始做实验了。
接着，我把小纸片撒在桌子上，拿起梳子，在头发上快速摩擦了十几下，也许用力过猛，我头皮都有点痛了，感觉像有虫子在我头上咬来咬去。再接下来，我把摩擦过后的梳子伸到桌子上那些小纸片上方，我连大气都不敢出，生怕实验失败，可我的担心是多余的，梳子好像磁石吸引铁一样，那些纸片争先恐后地跳到梳子上，我再把梳子压得更低一些，纸片像着了魔一样，一下子“飞”起来了，它们像蝴蝶一样在梳子上翩翩起舞，真神奇！
神奇的实验让我惊叹不已，也让我迷惑不解。后来妈妈告诉我：塑料能吸起细小的纸片，是因为它摩擦后带有静电。
这次实验，让我既学到了知识，又得到了快乐，真是一举两得啊！
篇四：三年级作文摩擦起电小实验
罗雨欣
科学离我们并不遥远，而且它是长在自己身上发生的事情。
一次我的头发贴在了衣服上，还发出了像电一样的声音。妈妈告诉我是起了“静电”，我有点儿不信。我就做一下实验。
实验的准备就是一些学习用品：一张纸、一把尺子。我先把一张白花花的纸剪成碎片，在用尺子在身上擦一擦，放在纸片的正上方，可是没有贴上，也许是我剪的纸片太大了，我又剪了剪纸片让它变得更碎小，试了第二次，可还是没有贴上，可能是我擦的时间不够久吧！我又试了一次，终于看见不少小纸片都贴在了上面。我成功了。
我想应该是尺子的功劳吧，可我最后发现是头发和尺子之间的摩擦力，才能使没有静电的物品贴到有静电的物品上的。
我发现科学是无处不在的，只要认真观察、善于思考，就会把很多科学知识用到生活之中。
篇五：三年级作文摩擦起电小实验
今天上课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天让我们一起来做个有趣的实验——摩擦起电。”只见老师从袋子里拿出一块干布，一把塑料尺子和一张纸。
实验开始了。首先，老师把纸撕成小碎片，接着，用尺子在干布上摩擦一会，最后，把尺子放在纸屑的上方一厘米处，纸屑就这样被吸在尺子上，过了一会儿，纸屑又像雪花一样从尺子上飘落了下来。看见这么神奇的现象，同学们就议论纷纷的讨论是怎么回事呢？
做完实验，老师给我们讲解该实验的原理。老师说：“之所以摩擦过的尺子能吸住纸屑，是因为两个物体之间，进行摩擦产生静电，所以尺子能吸住纸屑。”
老师还告诉我们，生活中也有很多这样的情况出现。比如：冬天脱下毛衣的时候，也会感觉到摩擦产生的静电。是由于毛衣和人的皮肤之间的摩擦产生的，所以有时会听见吱吱地响声，还会感觉像被电了一下。
这真是一堂有趣的实验课啊。通过这个实验，我知道了原来在我们日常生活中，也有很多这样的科学知识，所以我要更加努力学习，去了解更多的科学知识。
篇六：三年级作文摩擦起电小实验
我做过很多实验，有摩擦起电，又会变色的花，还有火山爆发。做实验非常有趣，今天我又做了一个神奇的实验，你知道它是什么吗？告诉我吧，名字叫做鸡蛋浮起来了。
坐着个实验，所需要的工具，有清澈的水，透明的玻璃杯，圆滚滚的生鸡蛋，白花花的盐巴，以及长长的搅拌棒。
首先，把鸡蛋小心翼翼的放在清澈的水中，鸡蛋像一个铁球一样，重重地沉入水里，我心里想：鸡蛋怎能浮起来呢？对着个实验，我半信半疑。
接着，我往水杯里倒入少量的盐巴，用搅拌棒轻轻搅拌，这时，我发现水变浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动的像一个大懒虫在水底呆着，我很失望。
然后，我又往水杯里倒入大量的盐，又用搅拌棒轻轻的搅拌，这时，我又发现水变成乳白色的了。鸡蛋就摇头晃脑的浮了起来，我兴奋的一蹦三尺高。
最后，妈妈向我走来，问了我一个问题，鸡蛋为什么在盐水里会浮起来呢？我哑口无言的想了一会儿，告诉妈妈，我是通过查找资料知道的，原来在清水里加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，久而久之，鸡蛋就从水里浮起来了。
我通过做这个实验觉得做实验不仅很有趣，还能学到很多知识，我慢慢的喜欢上了做实验。
篇七：三年级作文摩擦起电小实验
邓嘉轩
今天老师带着我们做了一个有趣的实验一摩擦起电，全班同学顿时炸开了锅，一个个欢呼雀跃，跃跃欲试。有的同学在撕小纸片，有的同学拿尺子在头发上摩擦，有的同学已经开始做试验了。
老师叫小苏同学上台做实验。只见他面带微笑大步流星地走向讲台，他拿起尺子在头上摩擦几下，就凑近小纸片，可是小纸片纹丝不动，小苏同学急得抓耳挠腮，同学们见状，纷纷建议道：‘’把纸撒碎点儿，再多摩擦一会儿。‘’老师也鼓励说：‘’别灰心，再来一次。‘’
接下来的实验小苏做的非常认真，他先把纸片撕碎，然后拿尺子在头发上反复地摩擦，再凑近小纸片时，纸片像小鱼一样争先恐后地涌过来，一片接一片地吸在尺子下面，像一个毛毛虫挂在那里，晃晃悠悠的。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，小苏也高兴地跳了起来。
这节课我懂得了，摩擦可以产生静电，带静电的物体可以吸引细小的物品，这就是摩擦起电的现象。
篇八：三年级作文摩擦起电小实验
一天，不知道老师是心情好还是怎么了，老师让我们做了一个实验，同学们都很兴奋起来了。
实验开始了，由胡淦华左手拿着一把尺子，右手拿着一张纸。胡淦华把纸剪成一个个小碎片，老师要他把尺子剪在头发上摩擦，他的手上下上下地移动，好了，他把尺子放在纸片上面，连一点反应都没有。同学们看见了都不甘心，有一个同学站起来说：“加油！胡淦华不要放弃。”另一个又说：“加油！加油！胡淦华你是最棒的！”就在大家的鼓励下他再次开始了实验。
他把尺子放在头发上又一次开始摩擦，并且放在一个地方摩擦，就像一个在赛跑的车子在头上飞跑，他摸了一尺子很热，他还没把尺子放到纸片上时，突然纸片被吸了上去，同学们都惊讶了起来。还有几个同学忍不住跑到前面看了一通，远处传来了掌声，这掌声是给他的鼓励。
这个实验让我爱上了科学。科学真有趣，后来我知道了，这一现象是“摩擦起电”原理是在反复摩擦之后会产生静电，纸片会“吸”了上去。
通过这一次实验，我更加喜欢上了科学了，我一定会在科学的道路上越走越远。
篇九：三年级作文摩擦起电小实验
今天我给大家说摩擦起电，我以前不知道什么是摩擦起电，我只知道冬天的时候脱衣服的。时候会听到电声。我今天听了电视上的老师讲，我终于知道什么是摩擦起电了。
一天，我做了一个实验实验室，先准备一把尺子，一把儿童剪刀和一张纸接着，将尺子放在头发上摩擦大约摩擦一二分钟，然后把纸条4x小纸片。最后把尺子放在纸条上面。
神奇的事情发生了，有的纸条贴在了尺子上面。有的立了起来，还有的没有动，拿着尺子慢慢移动表达，纸片也跟着动起来，这时我高兴极了。实验成功了，过了一会儿，我见池子上一个纸条都没有。我这时候有一些伤心，我就去妈妈说，妈妈为什么把尺子放在头发上摩擦一会儿，再放到纸条上面过一会儿。一个纸条都没动，为什么呀？妈妈说因为没有摩擦力了，所以才会没有纸条贴在尺子上面。我说明白了。
我的实验成功了，我非常高兴，科学真的非常有趣，以后我还要做更多小实验。
篇十：三年级作文摩擦起电小实验
“笔能吸起纸片吗？”当老师提出这个问题时，同学们在自己的座位上议论纷纷，有的说：“笔怎么可能吸起纸片啊！”有的说：“不可能，笔和纸片都没有磁性，怎么可能吸起来。”
当我们聊得正起劲时，老师打断了我们：“那我们就来试一试吧！”只见老师神秘地拿出一张A4纸，把纸撕成一些碎片，把碎片发给了大家，同学们发到纸，迫不及待地拿起笔吸了吸，吸完拿起笔，看了看纸片，纸片仍就乖乖地躺在那片区域呢！我们个个都垂头丧气。老师笑了笑，说：“别急，我们再把笔在头上摩擦2分钟，就可以吸起来了。”同学们屏息凝视地看着老师的动作，哈，我终于学会啦！我赶紧试试，教室里顿时鸦雀无声，只听见“唰唰”的声音，原来是同学们摩擦头发的声音。过了两三分钟，有些同学的笔已经吸住一些纸片，而我的笔怎么吸都吸不住，是不是我的方法不对呢？我换成了橡皮，在头发上摩擦了几分钟，哇，终于吸起来了，我举起橡皮，身上还有一些纸片呢！
老师问我们：“笔为什么可以吸起纸条？”我们东张张，西望望，不知道为什么。老师说：“任何物质都是原子组合而成，任何两个不同材质的物体接触后再分离，就会产生静电，产生静电最普通的方法就是摩擦起电。”
今天，我特别高兴，不但玩了游戏，而且还学习了新知识呢！
篇十一：三年级作文摩擦起电小实验
今天，老师带着我们做了一个有趣的小实验叫摩擦起电。
首先我们要准备一把尺子和一张小纸片，接着把纸片撕成小碎片，越细越好。仔细一看，这些被我撕碎的小碎片奇形怪状的。
然后我拿着尺子激动的在自己的头发上使劲的摩擦了起来，因为过于兴奋摩擦用力有点猛，感觉头皮都有点麻木了。有的女生在摩擦头发时把头发弄得乱糟糟的，好像好几天没梳头发一样。摩擦过的尺子有点热乎乎的。
最后我把摩擦过的尺子迅速靠近那些小碎纸。我目不转睛的盯着，心里既紧张又期待，只见碎纸都争先恐后的奔向尺子，粘在了上面。有的像跳高一样迅速跳了下来；有的在上面停留了一会就像雪花一样缓缓飘落下来；还有的直接就粘在尺子上不下来了。好有趣呀！
为什么经过摩擦后的尺子能吸引碎纸屑呢？原来摩擦后的尺子会产生一种电，叫静电。因为有静电尺子才会吸引碎纸。
篇十二：三年级作文摩擦起电小实验
张崇炜
你们知道摩擦起电吗？今天的作文课上，老师就让我们做了摩擦起电的科学实验，让我懂得了一点科学知识。这个实验到底怎么做呢？其实非常简单，大家一起来看看吧。
老师先给我们每人发了一张纸，要求是把这张纸撕成小碎片，越碎越好。同学们一听，就迫不及待地开撕了，只见有的同学像小蜗牛似的，慢吞吞地撕着；有的同学撕得飞快，仿佛这张纸跟他有仇似的；而我却越撕越过瘾，仿佛自己撕的就是一张试卷。撕完纸片，我仔细地看了看这些撕得奇形怪状的小纸屑，发现它们有的像一本书，有的像一顶帽子，还有的像一个漂亮的皇冠。
接着，我拿起尺子在头发上摩擦了一会儿，然后把尺子靠近小纸屑，可是纸屑却纹丝不动。老师说我这种情况有可能是摩擦的力度和方法不对。听了老师的建议，我再一次把尺子放在头发上摩擦，这回我可使出了吃奶的力气，使劲地摩擦着，直到我的手有点发酸了，头皮也有点发麻了，才把尺子拿下来。再一次靠近小纸屑，神奇的事情真的发生了，有两三片小纸屑被吸了上去，其中还有一片纸屑在我的尺子上跳起了舞。看到实验成功的这一幕，我不禁喜上眉梢。
可是，为什么尺子经过摩擦后，会吸引纸屑呢？原来摩擦产生的电是静电，可以吸附比较小的物体。怎么样，这个实验是不是很有趣呀！
篇十三：三年级作文摩擦起电小实验
冬天，你在临睡前脱毛衣时，会不会听到“噼里啪啦”的电流声，感觉到一点小火花呢？为什么会出现这样的现象呢？今天，我们就通过一个叫“摩擦起电”的实验来揭晓谜底吧。
首先，准备实验材料：一根吸管、一把塑料梳子、一大把米粒大小的碎纸片。
准备好后，我们就开始做试验了。先拿起吸管在自己的头发上迅速摩擦两下，然后把吸管靠近碎纸屑，看看碎纸屑是否会吸附到吸管上。但是我的碎纸片却像一个个淘气的小妹妹，就是不肯吸住吸管，我百思不得其解，问题出在哪儿呢？我决定在操作一次。用吸管摩擦了好多次头发，然后靠近碎纸屑，只见纸屑一片片的迅速吸附到吸管上。原来是摩擦力不够才导致实验失败了呀。
为了再次验证实验结果，我又拿塑料梳子重复了一边上述实验流程，果然，实验结果一样，纸屑们都乖乖地跑到梳子上了。想知道这是什么原因吗？其实，这就是静电作用导致的呀。塑料制品与头发摩擦产生了静电，带静电的塑料制品能够吸附轻巧的碎纸片。因此，咱们在脱毛衣时发生摩擦，衣服产生了静电，所以才会感觉到电流声或小火花。
其实，我们生活中隐藏了许多科学道理，只要我们善于发现和观察，并敢于动手实践验证，我们就会充满智慧。从小时候的一点一滴积累，长大后我们就会为国家做出贡献。
篇十四：三年级作文摩擦起电小实验
周航毅
今天老师带我们做一个实验，它的名字叫“摩擦起电”。这里面究竟有什么奥秘呢？让我们一起来探索一下吧！
实验的工具有一把尺子和一些小纸片，老师给我们一张纸，我用粗暴的方法把它撕成小纸片，有些人是用尺子把它撕成一个个小正方形，撕完后的小纸片就像一座又高又大的山。
我拿起尺子在头上用力的擦来擦去，我用尺子飞快地靠近纸片，那些小纸片在我的尺子上跳舞。跳完舞，它们又成群结队地跳下来，有些同学把尺子摩擦之后，这些小纸片一起手拉着手，一起给直尺一个拥抱。
小纸片为什么会吸到直尺上的？当我们摩擦过后，物体就会产生静电，静电可以吸附比它小的东西。
其实在生活中奥秘有很多，它们等着你观察。
篇十五：三年级作文摩擦起电小实验
今天我做了一项小实验，名字叫摩擦起电，我们一起来看看吧。
首先把一张纸撕成小碎片，记住不要撕的太大哦！接着拿出一把塑料直尺，实验开始了，第一步，用塑料直尺反复在头皮上摩擦，我做的时候好紧张呀，生怕做不好，我拿着直尺就在头皮摩擦，摩擦好了赶快把尺子放在小碎纸片上，咦？“怎么没站起来，是哪里没弄好吗？在试一次吧”。我怀着忐忑的心情准备在试一次，这次我把原来的小纸片又撕碎了一点，然后拿着尺子在头皮上摩擦摩擦在摩擦，摩擦了好多遍，然后迅速的把尺子放到了小碎纸片上，这时，小碎纸片慢慢的站起来了，哇！站起来了站起来了，我高兴的大喊着，别提多激动了，成功了，太好了！紧接着我又试了一次，按着第二次的方法又试了一次，这次小纸片又站起来了成功的吸在了尺子上，我知道我的小实验成功了！耶太棒了！
这就是我今天做的一个小实验，摩擦起电让小纸片站起来吸在尺子上，虽然中间遇到了一点挫折但最后我成功了！
篇十六：三年级作文摩擦起电小实验
今天我在书里看到一项小实验，这个实验很有趣可以让吸管和纸像两块磁铁一样吸在一起。我们来看看它是什么小实验吧！
实验前要准备的材料有：剪刀、一张A4纸、一个杯子（可以不用）、一根吸管和一条干毛巾。
先用剪刀把A4纸剪成小块（什么形状都可以）。
再把剪好的纸放在杯子上（放桌子上也可以）。
然后用毛巾包住吸管快速上下滑动（注意不要把吸管的尖头对向自己，以免受伤）。
最后，把吸管移到纸上方，我想这样会发生什么事情啊？当我把吸管放到纸上时神奇的事情发生了！纸竟然被吸到了吸管上！实验成功了！
根据上文的实验过程和百度搜索我给这个实验命名为静电实验。为什么叫静电实验呢？因为干燥的毛巾包住吸管上下滑动会产生静电。为什么会有这样呢？因为吸管与毛巾摩擦以后，吸管会带上很多看不见的电荷，这些电荷喜欢吸住很小的物体所以带电荷的吸管就把小纸片吸住了！小朋友们，让我们一起展开科学的翅膀，找到科学的秘密吧！
篇十七：三年级作文摩擦起电小实验
陈奕诺
今天，老师要给我们做一个实验——摩擦起电，这个实验里到底有什么科学奥秘呢？
做实验我们需要这些工具：有铅笔、尺子、塑料等都可以，但我们还要有一件东西，就是一堆碎纸。忽然，我听见哗啦哗啦的声音，原来是老师在给我们准备材料，老师把一块块纸发给大家，让我们把纸撕碎。我们开始撕了，我听老师说纸越碎，成功的几率越高，我就把纸片撕的粉碎，但不一会儿我的手像被针扎了一样，疼死了。
我们开始做实验了，我的笔使劲在头上擦来擦去，第一次我只吸到了一片碎纸，但是这片碎纸就只用了一个小角，就吸上了。第二次，我又用我的手指在头上擦了擦，奇迹发生了，一大串的纸手拉手像朋友一样怎么也掉不下来。那时纸碎就像一只蝴蝶，在空中飞舞，玩着玩着，我的头发都乱了，可我根本不在乎。
后来我终于知道是怎么回事了，原来把纸碎吸起来的是静电，静电是我们不停摩擦产生出来的一种电，这种电可以吸起比它小的物体，所以小纸屑会被吸起来。
生活中其实还有很多奥秘等着我们发现哦，我们一定要多多发现观察哦。
篇十八：三年级作文摩擦起电小实验
李奕聪
今天我们在教室里做了一个摩擦起电的小实验。当老师宣布要做实验的时候，这是教室里的气氛有多热烈了，先做练习，同学们有的在撕小纸片，有的马上拿起了直尺！
开始实验了，老师叫人上台做实验。幸运的是我第一个上台。我勇气满满，大步流星的走上了讲台，老师已经把纸片撕好了，我拿出了尺子快速摩擦，当我把尺子放到小纸片上时，没有奏效。今天的小纸片纹丝不动，像睡着了一样。我失败啦！“唉，真可惜。”我唉声叹气的。这时老师鼓励我说：“没关系，再来一次加油，相信你会成功的！”
我没有放弃，又进行了一次试验。这次我使出了全身力气，快速的摩擦，一共摩擦了十几次。我又把尺子放在了小纸片上面。这时奇迹发生了，有些小纸片像小鸟一样飞快地涌到了尺子上。可还有一些小纸片，好像对尺子一点儿也不感兴趣一样动了动，就是不起来。“我的实验成功啦！”我高兴的喊道。同学们给我鼓起掌来！
这次实验真有趣。从这次实验中我也明白了摩擦可以带电，可以吸轻小的物体。
篇十九：三年级作文摩擦起电小实验
晚上，我做了一个既有趣、又有意义的小实验。
一开始，我找了一张废纸，撕成无数个小纸片放在桌子上，然后用小尺在头发上用力反复摩擦，可是当我去吸的时候，那些纸片却纹丝不动。我奇怪了，咦，怎么吸不上来呢？无意中我发现小尺是铁的，原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺，在头发上反复用力摩擦，然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来，粘在小尺下面，似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动，又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺，原来的那些纸片有一部分落了下来，没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想：可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个，像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣，在桌子上休息。过了一会儿，小尺上的纸片也所剩无几了，都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵，恐怕它们到处乱跑。我又把小尺在头发上摩擦了几下，去吸的时候，那些纸片却没有动。我想：可能是摩擦的时间短，产生的静电还不能把纸片吸起来。
通过这次实验，我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦，可以产生静电，能把碎纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。
篇二十：三年级作文摩擦起电小实验
夏文卿
今天，我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。
“叮零零”上课了，所有人像斗败的公鸡，慢慢地走进教室，秦老师拿了一些材料：尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了，她对我们说：“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花，想知道是什么么实验。我心想：是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋？还是像莱特兄弟一样造飞机呢？正在我胡思乱想时，秦老师又说：“这个实验叫让纸片人跳舞。”
嗯，纸片人怎么会跳舞呢？老师不会在骗我们吧！开始做实验了，只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿，尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦！可是，没过多久，它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望，都说秦老师在吹牛，但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢？我们沉思了一会儿，知道了为什么，原来毛巾是湿的呀！我们又做了一次，要是毛巾湿的话，我们还是就地取材吧——用头发！秦老师摩擦了一会儿，然后又念起来她的“咒语”，小纸人一下子飞起来，有时像一个芭蕾舞演员，有时像一个体育运动员，有时像一个在练功的武术教练。
其实这个实验很简单：这个就是静电吸附原理。
科学真是大千世界，无奇不有，还有许多奥秘等着我们去探索。
